1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛(tòng)被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的(de)主动脉(mài)已经扩张(zhāng)到了(le)正常血管直径的150%。三天(tiān)后(hòu)，由此引发的脑溢血夺走了(le)当时人类(lèi)最(zuì)伟大的科(kē)学家的生命，阿(ā)尔(ěr)伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁(suì)。当(dāng)时负责尸检的病理学家(jiā)托(tuō)马斯哈维其(qí)实(shí)并不(bù)关心爱因斯坦的真(zhēn)正(zhèng)死因，而是十分(fēn)好(hǎo)奇他为什(shén)么(me)会这(zhè)样(yàng)聪明。面(miàn)对着当时世界上(shàng)最聪明的(de)尸体，哈维开(kāi)始纠(jiū)结(jié)起来，他(tā)当时想，如果按照爱(ài)因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时(shí)摆在他面前的是(shì)一个千载难(nán)逢的机会(huì)，他(tā)可以零距离的研究世(shì)界(jiè)上(shàng)最聪明的大佬，如(rú)果能够取得成果(guǒ)，不(bù)但名(míng)利双收，还(hái)会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜(xī)了。巨大的(de)好奇(qí)和(hé)探(tàn)究欲最终战胜了哈维(wéi)的理智，在(zài)距离(lí)爱(ài)因斯坦医学(xué)死亡的八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的(de)颅骨(gǔ)，完整地取出了(le)爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起来(lái)。然而(ér)哈维只(zhǐ)是一个病(bìng)理学家(jiā)，对大脑和神经系(xì)统(tǒng)的研(yán)究(jiū)一窍不通，所以哈维在(zài)面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除(chú)了称重和拍(pāi)照(zhào)什么也做不了。

现在人(rén)类成(chéng)年男(nán)性的大脑平均质(zhì)量(liàng)是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正常人还(hái)少了足足二两(liǎng)半。如此看(kàn)来，人类的聪明程度与大脑的绝对(duì)质(zhì)量关系并不大。后来这(zhè)颗可(kě)怜的大(dà)脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断(duàn)的(de)探索其中的(de)奥秘，在(zài)1980年代的研究(jiū)发现，爱(ài)因斯坦(tǎn)大脑中的神(shén)经角质细胞(bāo)，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的(de)研究又发(fā)现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶(dǐng)叶(yè)比(bǐ)常(cháng)人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上等(děng)等。可是大脑这些(xiē)部(bù)分所控制的(de)区(qū)域都(dōu)不是爱因斯坦的强项所在，因此这些(xiē)理论都没法让大多(duō)数的(de)人所信(xìn)服。而渐渐的，世界上大部分的人都开(kāi)始相信(xìn)这样一种说法，人类的大脑只开(kāi)发了不(bù)到10%，大多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使用(yòng)大脑超过7%，就(jiù)已(yǐ)经是天才般的(de)存在了，而爱因斯坦的大脑利用(yòng)率已经达(dá)到(dào)了13%。在这个理论(lùn)的(de)基础上，一些(xiē)研究(jiū)远(yuǎn)古地外(wài)文明的人(rén)认为，人类的大脑之所(suǒ)以没有被(bèi)全(quán)部的开发(fā)利用，是(shì)因为基因(yīn)中的某些部(bù)分已经(jīng)被远古时期造访地(dì)球的(de)高智能生(shēng)命锁死，目的是为了防(fáng)止人类的(de)科技发(fā)展过快。这个理论也为(wèi)各(gè)种(zhǒng)科(kē)幻电影提(tí)供了基础素材(cái)。经过(guò)了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都(dōu)相信，如果大脑潜(qián)能开发超过(guò)50%，就可以(yǐ)唤醒人类(lèi)的(de)超(chāo)能力，如果(guǒ)达(dá)到(dào)100%，就(jiù)等同于神(shén)一般的(de)存在(zài)。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大的都市传说源(yuán)自一位智商(shāng)比爱因斯坦还要高出一(yī)个层次的天才。事情要(yào)从120年前说(shuō)起。1898年4月(yuè)1日愚人(rén)节这一天，世界上(shàng)智商最高(gāo)的(de)人出生在一个犹太(tài)家(jiā)庭当中(zhōng)，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯，他6个月开始(shǐ)说(shuō)话，18个月就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解(jiě)剖学和逻(luó)辑(jí)学(xué)，还(hái)可以(yǐ)通过自创的对数算出历史(shǐ)上任(rèn)意一天是星(xīng)期几。8岁学会了包括拉丁语、希(xī)伯来语、俄语等的8门外语，而且(qiě)还自创了一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破(pò)格录取(qǔ)，成(chéng)了(le)当时哈佛有史(shǐ)以来最年轻的新生。在进(jìn)入哈(hā)佛(fú)不到一年，希(xī)德斯就在高等数学领域(yù)有了(le)很高的造诣，并在100多位哈佛(fú)教授(shòu)和学生(shēng)的面前进行了关于思维体的讲座。那(nà)场(chǎng)讲座(zuò)上的教授坚信希德斯将会(huì)成(chéng)为世界(jiè)上最伟大(dà)的数学家(jiā)之(zhī)一。在希德斯的(de)天赋(fù)面前(qián)，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人们(men)推(tuī)测他(tā)的智商至少在260到(dào)300之间(jiān)，相当于1.875个爱(ài)因斯(sī)坦。而这个天才少年的(de)养成和他的父母是(shì)分不开的，尤(yóu)岳飞满江红多少字不含标点，岳飞《满江红》多少字加标点其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位(wèi)来自乌克兰的犹(yóu)太移(yí)民，同样是(shì)一个智商极(jí)高的天(tiān)才，曾经在七年(nián)之(zhī)内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以为傲(ào)的是成为了美国心理学之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯的关门(mén)弟子。

也正是(shì)因(yīn)为对导师的(de)崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的教(jiào)父(fù)，还(hái)直接将孩子的名(míng)字命名为导师的名(míng)字。威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯鲍(bào)里斯席德斯(sī)在孩子出生之(zhī)前就已经下定决(jué)心要释放他(tā)儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为他(tā)认(rèn)为年幼的儿子代表(biǎo)了一(yī)个(gè)机会(huì)，这个机会就是在(zài)现实的世(shì)界(jiè)当中检验(yàn)他(tā)的导师曾经(jīng)提出(chū)的一项理论。美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯始终认(rèn)为(wèi)人类只使用了一小部分的身心资(zī)源，并发表在了1907年(nián)的(de)科(kē)学杂志上的一篇文章(zhāng)当中。后(hòu)来随(suí)着天(tiān)才少(shǎo)年(nián)被媒(méi)体的大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子被培(péi)养(yǎng)成(chéng)了不世(shì)出的(de)天才少年，印证了(le)他最崇拜的导师的理论。可是(shì)人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心资(zī)源(yuán)，而并非(fēi)大脑，也没有提及任何的百分(fēn)比。但是为什么后来却出(chū)现了(le)所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生理学(xué)家(jiā)卡尔拉什(shén)利(lì)训练(liàn)小老鼠走迷宫(gōng)，然后去(qù)寻找食物。小老鼠学(xué)会(huì)以后(hòu)，卡尔就会切掉(diào)他们的一部分脑皮层(céng)，然后再与之(zhī)前进行对比。卡尔发现开始切除的时(shí)候，老鼠并没有受到什(shén)么(me)影响，依然可以按(àn)照训(xùn)练找到食(shí)物。于(yú)是他就(jiù)一直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔(ěr)切到了(le)一个脑区时(shí)，发现这个区域(yù)对小老鼠钻迷(mí)宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔把这个区域(yù)归结为“活(huó)性(xìng)区域(yù)”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大(dà)的脑区则归结为“非活(huó)性的区域”。而且卡尔发(fā)现(xiàn)，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会(huì)变得(dé)越傻，找不到食物(wù)。因此很多人认为这就是(shì)因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是(shì)没有(yǒu)被(bèi)开发利用的，所以即便是(shì)被(bèi)切除掉，也(yě)对老(lǎo)鼠没有(yǒu)什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊(yī)德提出了冰(bīng)山理论，说人的(de)意识就(jiù)像冰山(shān)一样，只有露出表面的部分才能(néng)被别(bié)人和自(zì)己(jǐ)看(kàn)见，可还有隐藏在水(shuǐ)下的很(hěn)大一部分是(shì)人们不能轻易(yì)看到的，也就是“潜(qián)意识”。但是结(jié)合老鼠(shǔ)大脑切(qiè)除的实验，人们就(jiù)将冰山理论曲解(jiě)为人脑潜能的开发程(chéng)度，把表面的小部分理(lǐ)解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则(zé)被认为(wèi)没有(yǒu)开发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基(jī)出版了著(zhù)名的《人性的弱(ruò)点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写的序言当(dāng)中有这(zhè)样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在(zài)心智(zhì)能(néng)力的10%，这句(jù)话随着人性的弱点在全球热销(xiāo)传遍(biàn)了全世界(jiè)。10%这个数字也印在了大(dà)多数(shù)人的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑(nǎo)实验，人类大(dà)脑最多只能开发使用10%的都市(shì)传(chuán)说就这样席卷了(le)全(quán)世界。根据调查(chá)，世界上相信这(zhè)个理(lǐ)论的人(rén)类超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就(jiù)先(xiān)从“进化论”说起，进(jìn)化论(lùn)本身也许不够完(wán)善，还(hái)存在着某些争议，但无论是遗(yí)传(chuán)还是基因突变，物种(zhǒng)进化(huà)的本(běn)质(zhì)都(dōu)是(shì)自然选(xuǎn)择的(de)结果。在这个过程中，物种都(dōu)会遵守这样一个法则，使(shǐ)用(yòng)或者是失去。也就(jiù)是说，如(rú)果有机(jī)体停(tíng)止使用某些器(qì)官，它们就会(huì)慢慢(màn)地适应(yīng)，之后(hòu)退化直到(dào)消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百(bǎi)万年之后，眼睛已经(jīng)完全(quán)消失了，而动物的大脑同样是经(jīng)过数百(bǎi)万年的(de)自然选择不断进化所形成的(de)，虽然(rán)人类(lèi)的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复(fù)杂的结构(gòu)，大脑在氧气(qì)和营养(yǎng)上的消(xiāo)耗是巨大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它(tā)也依然需要整个人体20%的(de)能量来(lái)维(wéi)持所有(yǒu)的大脑(nǎo)功(gōng)能(néng)正常运转(zhuǎn)。因(yīn)为大脑皮层不但会(huì)调节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控制语言的最高级中枢(shū)，同时又具有抑制(zhì)整合情绪的功能(néng)，甚(shèn)至还在时(shí)刻准(zhǔn)备着进行(xíng)应急(jí)反射。比如一个人喊(hǎn)你一声的(de)同时扔向(xiàng)你一个苹(píng)果，正常人就(jiù)会(huì)下意识的接住，而(ér)不是无动于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在运转的结果(guǒ)。相比之(zhī)下，许多脊(jí)椎动物物(wù)种的成年大脑(nǎo)只消(xiāo)耗(hào)身体能量的(de)2%-8%。这(zhè)意(yì)味着，如果我们真的只使用(yòng)了我们(men)潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出(chū)这么(me)多的能量来维持整个大脑的(de)功能，对于进化来说是一种极(jí)大的(de)浪费，拥有一个(gè)体积更小，效率(lǜ)更高的大(dà)脑，才(cái)能更加的(de)凸显出(chū)生(shēng)存(cún)的优(yōu)势。所(suǒ)以从进化上来说，大脑(nǎo)是不可能(néng)仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实(shí)验又怎么解释呢？其实在当(dāng)时，由于相关(guān)的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实(shí)是属于(yú)初级的视觉(jué)皮(pí)层，当(dāng)他被切掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠(shǔ)的(de)视野范围会变得越来越(yuè)小，慢慢的看(kàn)不见，最(zuì)终(zhōng)导致了寻(xún)找食物变得越来越困(kùn)难。随(suí)着科学的发展(zhǎn)，我(wǒ)们已经可以通过(guò)正电子发射、断(duàn)层扫描和(hé)功能性(xìng)的磁共振(zhèn)成像技(jì)术(shù)来监测大脑的活动。研究(jiū)发现，大脑的每个(gè)部分(fēn)的功能都(dōu)是不可或(huò)缺的，当一个人在做特定的任务时，大脑的(de)不同部(bù)分(fēn)是在(zài)协同工(gōng)作的，哪(nǎ)怕只是活动(dòng)一下手(shǒu)指，也是上亿个神(shén)经(jīng)元协调(diào)工作的(de)结果(guǒ)。即便是在睡觉(jué)的时候，大脑也会处在(zài)一个不断(duàn)活动的状态。因(yīn)此，与大(dà)脑开(kāi)发10%的都市(shì)传(chuán)说恰恰(qià)相反，目前人类还没有找到(dào)一个完全(quán)不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑(nǎo)其(qí)实(shí)已经被开发了100%。大脑利(lì)用率不(bù)到10%的(de)广泛流行(xíng)还有(yǒu)一(yī)个非(fēi)常现实的原(yuán)因，那就是利益。成为绝顶聪明的(de)天才是(shì)每个人所(suǒ)希望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超高(gāo)智商的天才培养(yǎng)、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的畅销都成了(le)营销故事当中(zhōng)最好的素(sù)材，再加上一些相关科幻(huàn)电影的渲染(rǎn)，使得(dé)更多的人(rén)相(xiāng)信了(le)这(zhè)个都(dōu)市(shì)传说。这也意味着更多的人期待一种(zhǒng)尖端的技术或(huò)者神奇的药物可以解锁它，让他(tā)们(men)在一夜之间成为超级天才。所以当有(yǒu)人告(gào)诉你(nǐ)可(kě)以利用剩余(yú)的大脑潜力来提高智慧，你要做(zuò)的(de)就是紧紧的(de)捂住(zhù)钱包。

其(qí)实你的(de)大脑和爱因斯坦(tǎn)之间(jiān)并没有太大的差距，人(rén)与人之间的大脑相似度高(gāo)达94%，但是(shì)人与人之间(jiān)的理(lǐ)解能(néng)力(lì)、记忆能(néng)力以及创造力确实存在着(zhe)巨大(dà)的差异，这并不(bù)是(shì)因为大脑(nǎo)使(shǐ)用率的不足，而是在于神经(jīng)元的数量以及单个(gè)神经元的链接数。人(rén)类的大脑(nǎo)大概有800亿(yì)个(gè)神经元，神(shén)经元与神经元之间并不会(huì)直接相连，而是(shì)会形(xíng)成一(yī)种叫(jiào)做突触的结构，可(kě)以通过(guò)神经递(dì)质将(jiāng)神(shén)经元之(zhī)间的(de)电(diàn)信号进行传递(dì)。我们任何的行为、想法、念头(tóu)或者是知识(shí)点(diǎn)在(zài)大脑(nǎo)当中都是一个信号，那么你(nǐ)的(de)知识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的突(tū)触就会越多，而当你的(de)知识越牢固(gù)，想(xiǎng)法(fǎ)越熟练，突出的结构就会变得越强大(dà)。反过(guò)来，这个(gè)知识(shí)点或者是想法的(de)突出结构越强大(dà)，意味着知识点的记(jì)忆越深(shēn)刻，想法(fǎ)和动作就(jiù)越(yuè)娴熟，每(měi)一个神经元最多可(kě)以发出8000个突出(chū)。但是，一(yī)般人实际(jì)发出的连一半都达(dá)不到。比如张三的大脑(nǎo)有(yǒu)900亿个神经元，每个神(shén)经元(yuán)平(píng)均有5000个突触链接(jiē)，那么(me)张三的(de)知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百(bǎi)五十万亿个，而李四(sì)的大(dà)脑有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，每个神(shén)经元平(píng)均有2000个突触链(liàn)接，那么李四的知识(shí)量就有800亿乘以两千一百六十(shí)万一个。虽然这是为(wèi)了让大家能更好地(dì)理解所做出(chū)的一种量(liàng)化比喻，但是(shì)两个人(rén)的知(zhī)识量(liàng)差距确实是巨大(dà)的。我们在每天(tiān)的所有活动与思考时(shí)，在(zài)大脑里面实际(jì)上就只发生这两类(lèi)活动(dòng)，一个(gè)就是在强化已经形成的突出，另(lìng)一个(gè)就是在形成新的突出，也就是(shì)学习到新的知识。而这些突出的结(jié)构(gòu)越强大，大脑神经元之间(jiān)的联系就越紧密(mì)，那(nà)么(me)在同(tóng)样的(de)工作要(yào)求之下，大脑就可以更快(kuài)的调集更多的(de)神经(jīng)元，进入(rù)到活跃(yuè)状态。大(dà)脑(nǎo)传递信息的效率(lǜ)就会更高，那么外部表现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调(diào)集(jí)活跃的神经元数量过(guò)少，大脑传(chuán)递(dì)的信息(xī)效率就会低，外部(bù)的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而(ér)我们大(dà)脑中的电信号是通过信(xìn)息刺激所(suǒ)产生的，产生之(zhī)后又会(huì)引发连锁(suǒ)反应，那么这(zhè)就赋予了人类(lèi)大脑(nǎo)更强的一种联合能力。

由(yóu)一个神经元受(shòu)到(dào)刺激，最多可以发出8000个知识点(diǎn)的(de)链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如(rú)果(guǒ)每(měi)个神经(jīng)元又发出8000个知(zhī)识点链接，就意味着最初的一个知识(shí)点(diǎn)会产生的连锁反应(yīng)，而激发(fā)出无数的念头和联(lián)想，我们的创造力就这样产生(shēng)了。但是(shì)人(rén)脑(nǎo)的神(shén)经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平均每(měi)个神经元所(suǒ)拥有(yǒu)的(de)链接突触(chù)其实连(lián)8000的一半都(dōu)不到。因此，想让大(dà)脑变(biàn)得更聪明，本质上(shàng)就是增加神经(jīng)元(yuán)的数量(liàng)和增加突(tū)出的数量。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的海马体中每天可以产(chǎn)生大约700个(gè)新的神经元，除了(le)自然生长的神经元，也可以通过(guò)学习、运动和(hé)健(jiàn)康的饮(yǐn)食来促进新(xīn)的神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不足(zú)和酒精(jīng)则会阻碍新神经元的生成。而增加突触的数量，就(jiù)是通过主动的学(xué)习(xí)或者是思(sī)考，不断产生新的突触，然后再强化(huà)它们。这就是(shì)为(wèi)什么善于主动学习和勤(qín)于思考的人往往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并(bìng)不是(shì)因为我(wǒ)多聪明，我只是(shì)比常人花更多(duō)的时间(jiān)去思考(kǎo)问(wèn)题而已。另外，突触还有这(zhè)样一个特点(diǎn)，它是动态形成与动态削减的，用(yòng)的多的突(tū)触就会被强化，用(yòng)的(de)少的就会被弱(ruò)化，甚至会被消(xiāo)除，或者是被其他的信(xìn)息占(zhàn)用。外部的表现就(jiù)是遗(yí)忘和记忆衰退(tuì)。这一(yī)点(diǎn)在进(jìn)化方式上和洞穴是一(yī)样的(de)，比如不(bù)喜欢(huān)主动思(sī)考(kǎo)，懒得动脑的人，整天对(duì)着电视或者是电子设(shè)备的时候(hòu)，大脑就处在一个(gè)被动接受信(xìn)息的状态，是得不到主动信息刺激(jī)的，那么这种就基本不会(huì)形成有效的新的突出，所以封锁人类(lèi)大脑的不(bù)是外星(xīng)人(rén)，而是我们自(zì)己。

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